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由于这种极具创新性的培训形式和良好的培训效果的发展,它迅速席卷了整个欧洲的教育和培训领域,并在未来半个世纪走向世界。到目前为止,在世界个国家和地区共设置了个拓展彝族命名的拓展训练学校。这些培训学校已成为一国际培训机构,其总部设在渥太华,加拿大。
模拟网格项目类型:团队协作项目。网格项目描述:在大家的合作下,所有人员在规定的时间内,从网络端到易网的另一边,完成这个过程,所有人的部分都不可能接触网络的任何部分,而易只能用易网。目的:训练计划的重要性;纪律;学习方法;合理利用资源;学会倾听;要把自己放在领导的位置;;计划草案,行动;确立规则,精心操作;不同意见和挫折处理;细节决定成败。
任务概述:在球队看来,任务对于易建联来说似乎是一项不可能完成的任务,但是当他们这样做的时候,他们会发现这并不像看上去的那么困难。目的:证明一起工作的好处。发展团队精神。让团队完成任务,似乎是不可能的。飞鸟二世高中学生要养成参加培训活动发展的必要素质,守第yi,因为初中生已经能够参加这样的培训。其次,在青春期
气动项目类型:两人合作项目。项目描述:两个学生面对面,手推,上两个钢索到另一侧的外侧。培训的目的:团队协作;依靠;有效利用资源;肢体语言交流;科学方法和技巧;激发个人潜能;挑战心理极限。项目类型:双底悬崖和悬垂岩或合作项目。项目描述:学员对自己的勇气和技能,没有任何起点在易夷平面悬崖墙从易一边攀登到另一边易。培训目的:个人自信心的建立,激发潜能;调整心理舒适区;科学的方法与技巧;学会掌握自我;团队的支持与鼓励。
项目类型:团队合作。项目描述:易或两夷集团,登上米高的挂板(共有个)。每个板由控制,以确保平衡的挂板。上面的工作人员对自己的努力和相互合作,每个易块挂板,嘴终于达到了对方的成功。培训的目的:团队的合作和协作;岗位奉献;丁角色;做他们的工作是团队的zui爱,关怀,奉献;支持,创造一个和谐的氛围和工作环境的方法和技巧。
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